Literatura de cordel é destaque em turma de Irati

O quarto ano A da Escola Municipal Francisco Vieira de Araújo, em Irati, da professora Patrícia Cristina Rodrigues Costa, desenvolveu uma atividade no dia 10 de abril visando apresentar e valorizar a literatura de cordel, um dos gêneros mais representativos da cultura popular nordestina.

“A proposta teve como foco despertar o interesse das crianças pela oralidade, rima, criatividade e identidade cultural. Essa atividade teve como tema ‘literatura de cordel’. A aula começou com uma breve explicação sobre a origem do cordel, suas características e importância para a preservação da cultura popular brasileira. Em seguida, realizaram atividades de escrita e interpretação na disciplina de Língua Portuguesa e, também, análises orais de músicas de Luiz Gonzaga”, aponta a educadora.

Patrícia elenca que os alunos leram em grupo alguns folhetos de cordel selecionados, com temáticas lúdicas e adaptadas à faixa etária dos alunos. As crianças demonstraram grande entusiasmo, especialmente com a sonoridade das rimas e o humor das histórias. Após a leitura, foi realizada uma roda de conversa para que os alunos pudessem compartilhar o que entenderam e o que mais gostaram nos textos e na música.

“Na parte prática, foi proposto que os alunos criassem pequenos cordéis, usando temas livres ou sugeridos. Foi um momento de muita interação, risadas e criatividade. Algumas crianças ilustraram seus cordéis, como é tradicional nesse tipo de literatura, e expusemos os trabalhos em sala de aula”, complementa a professora.

Por fim, a docente elenca que a atividade proporcionou um contato lúdico e educativo com a cultura nordestina, estimulando habilidades linguísticas, criativas e sociais. “Pretendemos repetir a experiência em outras oportunidades, aprofundando ainda mais o trabalho com a literatura de cordel”, conclui a educadora.

e o blog escolar da Escola Francisco Vieira de Araújo.