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Carambeí abre as capacitações do Vamos Ler em março

Projeto do Grupo aRede chega a sua 12ª formação, a primeira deste mês; Secretaria de Educação foi local escolhido para a formação com educadores na manhã desta segunda (4)

Dhiego Tchmolo

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A primeira oficina de capacitação de março e a 12ª do ano no Vamos Ler – Geração Digital ocorreu na manhã desta segunda-feira (4), a partir das 9h, na Secretaria Municipal de Educação de Carambeí, com educadoras da rede de ensino. A proposta foi apresentar de maneira clara e objetiva os principais tópicos referentes ao projeto junto às turmas da cidade e do campo.

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  • Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
    Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
  • Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
    Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
  • Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
    Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
  • Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
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  • Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
    Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
  • Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
    Educadoras puderam esclarecer dúvidas e conhecer mais da proposta em 2024.
  

Carambeí é um dos mais tradicionais municípios participantes do Vamos Ler. Desde a implementação do ‘Geração Digital’, em 2017, a rede carambiense participou de todas edições – oito com a de 2024. De lá para cá, muitos trabalhos tiveram amplo destaque, ampliando ainda mais a união da educação com as mídias e novas tecnologias.

O projeto inicia, neste dia 4 de março, a sua 17ª edição nas regiões Centro-Sul e dos Campos Gerais. Diversos municípios, escolas particulares e parceiros da iniciativa pública e privada estão participando ativamente para transformar a realidade de milhares de alunos.  

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