Fábula contribui com habilidades linguísticas em Ivaí
Leitura, interpretação e produção textual, além de elementos típicos deste gênero, como a moral, foram destaques no quarto ano da Escola Bitu-Mirim
Publicado: 29/05/2025, 06:00
O quarto ano da Escola Municipal Bitu-Mirim, em Ivaí, da professora Fabiane Kruk Bobek, desenvolveu um trabalho sobre a fábula ‘O ratinho e a lua’. A docente elenca que visou desenvolver habilidades de leitura, interpretação e produção textual, iniciando com a realização da leitura expressiva do texto, incentivando a participação dos alunos sobre o entendimento da obra e, posteriormente, fazendo a descrição de personagens e cenários.
GALERIA DE FOTOS
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula. 
Engajamento, produções e muita literatura compam trabalho em sala de aula.
“A professora também trabalhou as partes da fábula, bem como suas funções dentro do texto, assim como a moral da história, a qual trabalha valores e sentidos da vida. Como atividade final, os alunos realizaram a reescrita do texto com ilustração a partir da visão que tiveram da história. Segundo a professora Fabiane, foi uma experiência que levou os alunos a refletirem sobre suas atitudes a partir da leitura atenta do texto”, relata a educadora.
