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Aula experimental em Ortigueira aborda a transpiração foliar

Experimentos sobre do ciclo da água no processo de evapotranspiração e conceitos ligados à temática foram abordados e apresentados para outras turmas pelo 5º ano da Escola do Campo Professor Elias Abraão

Pequenos cientistas puderam explorar temática na prática
Pequenos cientistas puderam explorar temática na prática -

Dhiego Tchmolo

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O Dia da Árvore teve grande destaque no 5º ano da Escola Municipal do Campo Professor Elias Abraão. A professora Simone Calisti comenta que os alunos realizaram um trabalho mostrando a importância das árvores para os seres vivos do planeta. No primeiro momento, destaca a docente, foi realizada uma pesquisa por meio dos tablets para, na sequência, realizar o processo na prática.

“Depois de realizada a aula teórica, os alunos confeccionaram cartazes com o ciclo da água no processo de evapotranspiração que é toda a movimentação da água da forma líquida retornando à atmosfera. É a combinação da agem da água par ao ar, que ocorre com a água presente tanto no solo – rios, lagos, mares, entre outros –, quanto nas plantas”, relata a educadora.

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  • Conhecimentos foram reados aos demais estudantes da instituição
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Simone explica que a turma seguiu ao pátio da escola para encontrar plantas e realizar o experimento com elas: pacotinhos de plástico foram amarrados nas árvores esperando um tempo viável para a transpiração das plantas, observando que a ação de colocar esse elemento nas folhas isola o oxigênio disponível para o vegetal e que qualquer eliminação a acontecer por ela fica delimitada às paredes do saco.

“Os alunos provavelmente obtiveram respostas mais elaboradas e conceituadas quanto ao objetivo proposto. A presença de gotículas de água na superfície interna do saco plástico decorre ao fenômeno de transpiração foliar, eliminando vapor pelos estômatos, retido no invólucro experimental”, complementa a professora.

Por fim, a docente explana que os estudantes notaram, também, a importância da água no desenvolvimento das plantas como fechamento, pois se desenvolver está diretamente ligado à transpiração da planta. “Realizaram palestra e compartilharam o experimento com as demais turmas da escola. A experiência foi incrível, trazendo conhecimento e aprendizado”, conclui a educadora.

e o blog escolar da Escola Professor Elias Abraão clicando aqui.

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