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Folclore é base de dinâmicas e diversão em Fernandes Pinheiro

Trabalho teve uso da videoaula do Vamos Ler sobre expressões culturais do gênero, além de estudo, práticas e experimentos no 5º ano A da Escola do Campo Professora Genny Schumanske Kuller

VÍDEO
Trabalho enriqueceu o repertório cultural (e científicos) dos alunos | Autor: Divulgação

Dhiego Tchmolo

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O 5º ano A da Escola Municipal do Campo Professora Genny Schumanske Kuller, em Fernandes Pinheiro, da professora Ines Kuc Kuller, trabalhou sobre o folclore brasileiro com apoio da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital acerca da temática. A docente destaca que esta expressão cultural do Brasil é considerada uma das mais ricas do mundo, o que mantêm o saber popular, as histórias adas de geração em geração e que fazem parte da vida dos nossos anteados.

GALERIA DE FOTOS

  • Experimento do 'redemoinho do saci' foi um dos pontos altos do trabalho
    Experimento do 'redemoinho do saci' foi um dos pontos altos do trabalho
  • Experimento do 'redemoinho do saci' foi um dos pontos altos do trabalho
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“O estudo do folclore mantém a tradição de um povo, fala sobre a cultura e a história, fonte de conhecimento das origens, construindo base para a identidade e e para a essência. Em comemoração ao folclore brasileiro, no dia 22 de agosto, utilizando o vídeo do Vamos Ler. Os alunos tiveram a oportunidade de relembrar as lendas folclóricas brasileiras que representam as expressões culturais populares que englobam aspectos da identidade nacional”, pontua a educadora.

Para complementar, os alunos escolheram uma lenda de sua preferência, produziram um texto e expam no mural da escola. Ines relata que realizaram, também, uma experiência para reproduzir o moinho do saci, utilizando a composição química água, vinagre e detergente, além de reproduzirem ‘A Poção Mágica da Cuca’. “Com essa atividade os alunos desenvolveram várias habilidades contemplando as disciplinas de Português, Artes, Ciência se Educação Física”, conclui a professora.

e o blog escolar da Escola do Campo Professora Genny Schumanske Kuller clicando aqui.

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