Folclore é tema de atividades no CAIC
A turma do quarto ano A da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha (CAIC) se aprofundou nos estudos sobre as lendas e mitos brasileiros
Publicado: 23/08/2023, 16:28
Os alunos do quarto ano A da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha (CAIC), orientados pela professora Janaína Freitas da Silva, realizaram atividades que tiveram como tema o folclore brasileiro. A educadora comentou que com as informações chegando rapidamente aos alunos pela tecnologia, é preciso realizar um esforço para garantir que as tradições não sejam perdidas. Esse pensamento deu origem as atividades envolvendo as lendas e mitos do folclore nacional. A turma também usou a videoaula do projeto Vamos Ler sobre o assunto.
“Como o folclore nos abre um leque de oportunidades para serem trabalhadas, resolvemos delimitar para as lendas e mitos, podendo nos dedicar mais a este trabalho. Pensamos então nas lendas por serem histórias contadas para se despertar esse interesse pelo nosso folclore. Trouxemos essa atividade para procurar despertar o gosto pela leitura”, explicou a docente.
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As atividades tiveram como objetivo reforçar a importância da cultura popular brasileira para os estudantes 
As atividades tiveram como objetivo reforçar a importância da cultura popular brasileira para os estudantes 
As atividades tiveram como objetivo reforçar a importância da cultura popular brasileira para os estudantes 
As atividades tiveram como objetivo reforçar a importância da cultura popular brasileira para os estudantes 
As atividades tiveram como objetivo reforçar a importância da cultura popular brasileira para os estudantes 
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As atividades tiveram como objetivo reforçar a importância da cultura popular brasileira para os estudantes 
As atividades tiveram como objetivo reforçar a importância da cultura popular brasileira para os estudantes 
As atividades tiveram como objetivo reforçar a importância da cultura popular brasileira para os estudantes
A atividade iniciou-se em agosto, com a explicação sobre as lendas e um questionamento feito aos alunos sobre quais eles conheciam. A maioria das repostas apontou para a lenda do saci, e foi por ela que as atividades foram iniciadas.
“Contamos a lenda, utilizamos o texto para trabalhar português e por último realizamos uma arte, confeccionando o saci com rolinho de papel. Trabalhamos também com situações problemas, utilizando os personagens dessas lendas. Abordamos também as lendas sobre a Iara, o Curupira, o Boitatá e a Mula sem cabeça. Percebemos o interesse dos alunos pelo tema desse trabalho, pois pesquisavam lendas que conheciam e descobriram novas histórias no processo, trazendo para contar para os colegas”, contou a educadora.
