Estudos temáticos mobilizam turma em PG
Os estudantes do quinto ano B da Escola Municipal Protázio Scheifer realizaram uma série de atividades em alusão ao Dia dos Povos Indígenas
Publicado: 20/04/2023, 20:35
Os alunos do quinto ano B da Escola Municipal Protázio Scheifer, orientados pela professora Marília Aparecida Wrubel, desenvolveram uma sequência didática de atividades, entre os dias 18 e 19 de abril, alusivas ao Dia dos Povos Indígenas com o objetivo de compreender a influência da cultura indígena, suas tradições, sua culinária, seus jogos e o motivo da mudança do nome da data comemorativa.
As atividades tiveram início com um texto lido coletivamente, seguido por um debate em sala organizado pela professora que abordou questões sobre a origem da data. Como segunda atividade os alunos ouviram a música: “Tututu Tupi”, de Hélio Ziskind, e deveriam grifar as palavras que tinham origem indígena, as quais foram descobertas através de uma pesquisa trazida pela professora. Na sequência, os alunos leram um texto sobre a arte indígena e depois cada estudante realizou uma reprodução utilizando papel colorido.
GALERIA DE FOTOS
Interpretação de letras musicais e leituras coletivas fizeram parte das atividades 
Interpretação de letras musicais e leituras coletivas fizeram parte das atividades 
Interpretação de letras musicais e leituras coletivas fizeram parte das atividades 
Interpretação de letras musicais e leituras coletivas fizeram parte das atividades 
Interpretação de letras musicais e leituras coletivas fizeram parte das atividades 
Interpretação de letras musicais e leituras coletivas fizeram parte das atividades
“Os alunos também ouviram a música “Todo dia era dia de Índio”, da Baby Consuelo, e deveriam grifar as palavras de origem indígena apresentadas na música, grifar os dígrafos e os encontros vocálicos que estavam na mesma e depois escreverem sobre o motivo da criação da música, já que a mesma explora a situação de antes dos portugueses chegarem ao Brasil”, contou a educadora.
Para finalizar os trabalhos, os alunos leram um texto sobre os jogos indígenas e reproduziram a criação de um arco e flecha, utilizando cabides de roupa, palitos de churrasco e fios de lã.
“Todas as atividades realizadas em sala foram expostas para que toda a escola tenha o e perceba a importância da comemoração desta data, a qual foi conseguida através de muitas tragédias. Este trabalho foi de extrema importância para que os alunos pudessem perceber como a cultura indígena está presente em nosso dia a dia e intrínseca em nossas raízes”, complementou a professora.
